Democratización del conocimiento: Ciencia Abierta, Semana del Acceso Abierto
La Biblioteca de la Facultad de Periodismo y Comunicación de la UNLP adhiere a la celebración de la Semana Internacional del Acceso Abierto, este año con el lema «La comunidad frente a la comercialización» que se desarrolla del 23 al 29 de octubre, temática que fomenta un debate sobre la ciencia abierta, priorizando a la comunidad académica.“La Semana del Acceso Abierto es una oportunidad muy valiosa para conectar el impulso global hacia el intercambio abierto de conocimientos con el avance de los cambios políticos y la importancia de las cuestiones sociales que afectan a las personas de todo el mundo”. En este contexto, la UNESCO, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, recomienda priorizar la ciencia abierta por encima de la comercialización; prevenir la «extracción no equitativa de las ganancias derivadas de las actividades científicas financiadas con fondos públicos»; y apoyar «modelos de publicación no comerciales y modelos de publicación colaborativa sin gastos de procesamiento de artículos». Si nos centramos en estas áreas, podremos alcanzar la visión original esbozada cuando se definió por primera vez el acceso abierto: «una vieja tradición y una nueva tecnología convergen para hacer posible un bien público sin precedentes».
La Semana del Acceso Abierto ofrece a la comunidad académica la oportunidad de debatir cuestiones como por ejemplo: el control de la producción del conocimiento; a quiénes favorece la comercialización; la libertad académica con respecto al uso de datos personales; el papel de los investigadores y las empresas, la comercialización frente al interés público. Los repositorios y plataformas de publicaciones abiertas como herramientas al servicio de los intereses de la comunidad académica y del público. El evento es celebrado por las bibliotecas de universidades nacionales e internacionales, difundido en las redes mediante el hashtag #OAweek
Frente a intereses comerciales las universidades nacionales y públicas ofrecen los repositorios institucionales como necesidades que garanticen la visibilidad y accesibilidad sin barreras a la comunidad Acceso Abierto (Open Access) es un movimiento que surge en el año 2003 por iniciativa de investigadores de Europa y Asia, con la intención de difundir sus publicaciones científicas desde sus instituciones académicas, de acceso abierto, online, libre y gratuito.
La única condición que plantea este modelo es la obligación de otorgar a los/as/es autores/as el control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser adecuadamente reconocidos y citados.
Por eso, los repositorios digitales de acceso abierto constituyen una herramienta clave de la política académica/científica nacional e internacional, así como para las políticas públicas y la sociedad en general.
En Argentina, a partir del 2013 se encuentra vigente la Ley N° 26.899 de creación de Repositorios digitales institucionales de acceso abierto, creada por iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, desde la Biblioteca Electrónica de Ciencia y Tecnología: http://www.biblioteca.mincyt.gob.ar/recursos/accesoabierto, que integra además el Sistema Nacional de Repositorios Digitales (SNRD) formada por una red interoperable de repositorios digitales en ciencia y tecnología, a partir del establecimiento de políticas, estándares y protocolos.
En este sentido, en la UNLP, en diciembre del 2022, se aprueba y adopta la Política institucional de Acceso Abierto a la producción científica, académica e institucional para toda la Universidad Nacional de La Plata, con el objetivo de lograr la circulación libre y gratuita del conocimiento académico y científico.
La UNLP cuenta con el Repositorio institucional (Sedici) que reúne el caudal de publicaciones editadas en la institución, no obstante, cada Facultad promueve el desarrollo y difusión de sus colecciones digitales en el marco de los dominios temáticos especializados.
En tanto, la Biblioteca de la Facultad ofrece el Repositorio Digital de Periodismo y Comunicación Social (RDPyCS), que surge a partir de un proyecto presentado en el año 2010, con el objetivo de reunir, preservar, conservar y difundir toda la producción intelectual periodística y comunicacional editada y producida por la Institución, en distintos lenguajes y formatos digitales en texto completo, destacados de los materiales impresos con el signo @, se recomienza citar la fuente.
Actualmente cuenta con distintas colecciones digitales, de recolección y digitalización de la documentación periodística y comunicacional de acceso abierto, entre ellas: libros, cuadernos de cátedra, e-books, capítulos de libros, revistas de periodismo y comunicación, publicaciones científicas (https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/index), artículos de revistas, publicaciones periodísticas y comunicacionales históricas, integra además el Repositorio institucional de materiales educativos (RIME) (https://perio.unlp.edu.ar/rime/), tesis de grado y posgrado, trabajo Integrador Final (TIF), planes de estudio, programas de cátedra, entre otros objetos históricos, académicos y científicos, de acceso al contenido completo desde:
https://perio.unlp.edu.ar/sistemas/biblioteca/?action=material_search
Por Blanca Ramos
Directora Biblioteca- FPyCS-UNLP
